Por uma Idade da Democracia Real (texto de 1998) (6)

Sexto número da série. A sociologia, por exemplo, é claramente um saber que nasce preocupado com a ordem burguesa. A psicologia da criança, a psicopedagogia são, de par com a medicina clínica e a psiquiatria, claramente saberes que surgem preocupados com a mente burguesa e com os desajustes sociais. O desajuste social ganha a natureza do patológico médico. Estudar o corpo, a mente, os gestos e os movimentos de massa torna-se um imperativo disciplinar iminentemente burguês. O corpo tem de ser maximizado na sua utilidade, a mente burguesa e individualista tem de ser produzida e homologada nas novas representações sociais.
A produção acelerada de mercadorias é, ao mesmo tempo, a produção acelerada de conhecimento destinado a reproduzi-la.
Prossigo mais tarde.

(continua)

Nota: esta série é baseada num texto que apresentei em 1998 na Faculdade de Medicina, por ocasião do Dia da Universidade Africana e com base no tema “Revitalizando Universidades em África: Estratégias para o Século XXI”.