Não existe qualidade de ensino em si [3]

Os debates nos meios de comunicação sobre a qualidade da educação parecem sofrer da “síndrome do cobertor curto”: quando se puxa a reflexão para um lado, esquece-se outros lados do problema - Celso dos S. Vasconcellos aqui.

Número anterior aqui. É possível continuar a variar a questão de partida no tocante ao ensino de qualidade. Por exemplo, admitamos que está em vista algo como a qualidade científica e/ou literária dos formandos. Naturalmente que os parâmetros de avaliação serão no sentido de avaliar isso e não a qualidade de ensino em si.

Não existe qualidade de ensino em si [2]

Os debates nos meios de comunicação sobre a qualidade da educação parecem sofrer da “síndrome do cobertor curto”: quando se puxa a reflexão para um lado, esquece-se outros lados do problema - Celso dos S. Vasconcellos aqui.

Número inaugural aqui. Suponhamos - fazendo uso de uma formulação técnica corrente - que está em vista na educação o conjunto de princípios, de métodos e de artefactos que permite um domínio pleno dos conteúdos vigentes nos planos curriculares. Neste caso, um ensino de qualidade é a adequação entre objectivos traçados, técnicas adoptadas e resultados obtidos por comparação entre vários estabelecimentos escolares.

Uma crónica semanal

Se quiser ampliar a imagem, clique sobre ela com o lado esquerdo do rato. Nota: "Fungulamaso" (=abre o olho, está atento, expressão em ShiNhúnguè por mim agrupada a partir das palavras "fungula" e "maso") é uma coluna semanal do "Savana" sempre com 148 palavras na página 19. A Cris, colega linguista, disse-me que se deve escrever Cinyungwe. Tem razão face ao consenso obtido nas consoantes do tipo "y" ou "w". Porém, o aportuguesamento pode ser feito tal como grafei.
Nota: o presente fungula pertence à edição física n.º 1210 do semanário "Savana" com data de 17/03/2017.

Poder e grupo

Como um dia afirmou Hannah Arendt, o poder é sempre pertença de um grupo, apenas existindo enquanto o grupo estiver unido. Eis a sua posição no livro "Da violência": "Quando dizemos que alguém está “no poder” estamos na realidade nos referindo ao fato de encontrar-se esta pessoa investida de poder, por um certo número de pessoas, para atuar em seu nome. No momento em que o grupo, de onde se originara o poder (potestas in populo, sem um povo ou um grupo não há poder), desaparece, “o seu poder” também desaparece."

Não existe qualidade de ensino em si [1]

Os debates nos meios de comunicação sobre a qualidade da educação parecem sofrer da “síndrome do cobertor curto”: quando se puxa a reflexão para um lado, esquece-se outros lados do problema - Celso dos S. Vasconcellos aqui.

A qualidade do ensino é um dos temas que mais preocupa os cidadãos. Porém, é preciso fazer face a vários problemas, desde a delimitação semântica do termo qualidade às interpretações diversas sobre ensino. Existe uma qualidade em si, uma qualidade de ensino em si? Não, não existe. A qualidade não é unidimensional, dependendo dos prismas e dos objectivos que traçarmos.

Genética social

Quando entramos em contacto com o Outro, apresentamo-nos como o coágulo instintivo de milhares de percepções social, cultural e historicamente trabalhadas e armazenadas como hábitos. O que julgamos ser natural, é, afinal, socialmente trabalhado e construído, como se em nós houvesse uma espécie de "genética social".

Poder político

O comum de nós encara o poder político como fenómeno tão natural quanto comer ou respirar. Quanto muito pode achar que há excesso ou pequenez de poder ou inscrevê-lo nas categorias de justo e injusto, de bom e mau, mas o poder em si, o puro poder político, esse não o recusa, consente nele, aceita-o quotidianamente, é sagrado. O protesto, quando o há, passivo ou activo, inofensivo ou violento, não é contra o poder político, mas contra o tipo de gestão.

Inflação e preços

Confira no portal do Instituto Nacional de Estatística o quadro de inflação e preços em Janeiro do corrente ano, aqui.

Nomofobia

A nomofobia é galopante. Gente há que, do amor à refeição, passando pela condução automóvel, é incapaz de tirar os dedos do teclado do celular.

Negócios em Moçambique

Em epígrafe os cabeçalhos das seis mais recentes notícias do mundo dos negócios em Moçambique segundo o Africa Intelligence, a conferir aqui. [amplie a imagem clicando sobre ela com o lado esquerdo do rato]

Cólera

De um despacho da "Agência de Informação de Moçambique": "Ministério da Saúde (MISAU) alerta que o país inteiro está em risco de contaminação pela epidemia da cólera, pelo que apela aos moçambicanos a adoptarem melhores hábitos de higiene colectiva e individual para impedir a propagação da doença." Aqui.

Comícios

Nos comícios o fundamental não é o que está a ser dito, o que está a ser proposto, mas o espectáculo em si, a actuação espectacular do líder hipnotizante e carismático falando durante horas seguidas num culto profano. Em momentos eleitorais, o comício pode casar-se com o espectáculo musical, ampliando-se, desta maneira, o poder deste tipo de anestesiantes sociais.

Capas e contracapas de três livros no prelo [3]

Número anterior da série aqui. Em epígrafe, capa e contracapa do 24.º livro da coleção "Cadernos de Ciências Sociais" da "Escolar Editora", no prelo. O primeiro livro da coleção surgiu em 2013 com o título "O que é investigar?" [amplie a imagem clicando sobre ela com o lado esquerdo do rato]

Cadernos de Ciências Sociais: ponto de situação

Entreguei ontem à "Escolar Editora", mais cedo do que previra, o 31.º volume da coleção "Cadernos de Ciências Sociais" intitulado "O que é tradição?", com co-autoria de Teresa Manjate (Moçambique), Valda Colares (Brasil), Carmeliza Rosário (Moçambique) e Vicente Paulino (Timor-Leste), pela ordem de entrada das fotos abaixo:

O 32.º volume intitula-se "Existem valores universais?", tem co-autoria de Desidério Murcho (Brasil), Sergio Lessa (Brasil), João Borges de Assunção (Portugal) e Vicente Paulino (Timor-Leste) - pela ordem de entrada das fotos abaixo - e entrega aprazada para 21 de Abril deste ano.

Capas e contracapas de três livros no prelo [2]

Número anterior da série aqui. Em epígrafe, capa e contracapa do 23.º livro da coleção "Cadernos de Ciências Sociais" da "Escolar Editora", no prelo. O primeiro livro da coleção surgiu em 2013 com o título "O que é investigar?" [amplie a imagem clicando sobre ela com o lado esquerdo do rato]

Uma crónica semanal

Se quiser ampliar a imagem, clique sobre ela com o lado esquerdo do rato. Nota: "Fungulamaso" (=abre o olho, está atento, expressão em ShiNhúnguè por mim agrupada a partir das palavras "fungula" e "maso") é uma coluna semanal do "Savana" sempre com 148 palavras na página 19. A Cris, colega linguista, disse-me que se deve escrever Cinyungwe. Tem razão face ao consenso obtido nas consoantes do tipo "y" ou "w". Porém, o aportuguesamento pode ser feito tal como grafei.
Nota: o presente fungula pertence à edição física n.º 1209 do semanário "Savana" com data de 10/03/2017. 

O futuro novo Jardim dos Namorados na cidade de Maputo [9]

Número anterior aqui. Relva nova está a ser colocada, a rega será automática. Finalmente, o lago da terceira foto terá água bombada do mar.

Um prisma sobre Moçambique

Saiba sobre Moçambique através do mais recente número de um boletim editado por Joseph Hanlon, aqui.

Capas e contracapas de três livros no prelo [1]

Em epígrafe, capa e contracapa do 22.º livro da coleção "Cadernos de Ciências Sociais" da "Escolar Editora", no prelo. O primeiro livro da coleção surgiu em 2013 com o título "O que é investigar?" [amplie a imagem clicando sobre ela com o lado esquerdo do rato]

O futuro novo Jardim dos Namorados na cidade de Maputo [8]

Número anterior aqui. As fotos e imagens de maquete logo abaixo mostram o futuro do Jardim dos Namorados, com foco na cafeteria e no jardim infantil.

O futuro novo Jardim dos Namorados na cidade de Maputo [7]

Número anterior aqui. Continuamos nas chamadas barreiras, onde, em determinados locais, haverá bancos e cadeiras de encosto, o Índico lá em baixo. Empregados estarão prontos para servir gelados, sorvetes, sumos, etc. Proximamente veremos onde ficará a cafeteria/sorveteria.

A partir do próximo número da série passaremos para o jardim propriamente dito.